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時(shi)間︰2020-03-29 22:22來源︰ 半(ban)月談網閱讀數︰--

    疫情(qing)期間,你家娃宅在(zai)家干啥呢?相信,不少(shao)家長的回答是看平板電腦、手機、電視等(deng)電子(zi)產品。

  當(dang)前,全國各地(di)大(da)中(zhong)小學、幼兒園延(yan)期開學,不能按時(shi)正常開學的nan) 唇  shi)居家“在(zai)線學習(xi)”。利用網絡平台,實(shi)現“停課不停學”是防止(zhi)疫情(qing)在(zai)學校蔓延(yan),保障教學不中(zhong)斷的有力舉措(cuo)。

  但(dan)是,有些家長開始(shi)擔心(xin),孩子(zi)的視力會不會受影響?有的老師甚至(zhi)發(fa)出呼(hu)吁︰孩子(zi)的nan)劬jing)視力保護(hu)刻不容緩(huan)hai) 頤men)不要等(deng)到(dao)一場疫情(qing)過去之後,又陷入另(ling)一場“全員近(jin)視災難(nan)”。 這一擔憂不無道理(li)!

  無處不在(zai)的電子(zi)產品,是青少(shao)年近(jin)視的主(zhu)要幫凶。再加之,特殊(shu)時(shi)期戶外運動受到(dao)影響,如(ru)果再不限(xian)制電子(zi)產品使用時(shi)間,青少(shao)年的用眼壓力可shang)?er)知。

  從當(dang)前一些學校公開的信息和(he)教師的反饋看,有的小學每天安排(pai)4節課,每節課40分zhong)櫻 由shang)作業批改、交流答疑,孩子(zi)每天大(da)約有4個小時(shi)需(xu)要面對電子(zi)屏幕學習(xi)。而(er)中(zhong)學生課業輔導(dao)更重,面對屏幕學習(xi)的時(shi)間可能長達六七個小時(shi)。

  停課不停教、不停學,是戰疫情(qing)的應急之舉。但(dan)是,各地(di)在(zai)積極準備、認真組(zu)織(zhi)網課的同時(shi),也要高度重視青少(shao)年視力保護(hu),采取有力措(cuo)施防止(zhi)用眼過度。誰(shui)也不想看到(dao)疫情(qing)結束後多了很(hen)多“小眼鏡”!

  在(zai)家上(shang)網學習(xi)期間,家長也要督(du)促(chun)孩子(zi)養成良好的用眼習(xi)慣,注意用眼衛(wei)生。避免長時(shi)間近(jin)距離用眼,盡(jin)量在(zai)自然光(guang)下(xia)書寫、閱讀,盡(jin)可能多眺望遠方(fang)。

  更為重要的是,相關部門(men)應合理(li)安排(pai)學生學習(xi)時(shi)間,嚴格(ge)控制每節課授課時(shi)間和(he)每日授課時(shi)間,並作出明確規範(fan)。同時(shi),在(zai)形(xing)式上(shang),建(jian)議(yi)能進行音頻授課的不妨多采用音頻方(fang)式,減(jian)少(shao)視頻授課。

  還有的教師、家長提出建(jian)議(yi)適shi)毖顧跏釔謔shi)間,不必將學習(xi)壓力都集(ji)中(zhong)在(zai)疫情(qing)期間……這些從實(shi)際出發(fa)的建(jian)議(yi),教育部門(men)不妨加以考慮(lv),以更靈(ling)活的教學安排(pai)、更接地(di)氣的措(cuo)施回應家長、教師期盼。(半(ban)月談評論(lun)員 關桂峰(feng))

責任編輯︰ 王韻
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